طرائق التدريس الحديثة
عن الدورة
| اسم المساق | طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها |
| الكود | 1TD2 |
| التوصيف العام
للمساق |
يلقي هذا المقرر الضوء على طرائق التدريس الخاصة بتعليم غير الناطقين، ويتطرق إلى خصائص وصفات وواجبات وأدوار المعلم الناجحة المتعددة والمتنوعة في التدريس، والتعرف على طبيعة التدريس والنظرة التقليدية والحديثة للتدريس، والتعرف على طبيعة التدريس و النظرة التقليدية والحديثة للتدريس، وأهداف ومزايا وعيوب كل طريقة. |
| مفردات المقرر | |
| المحاضرة الأولى | مدخل إلى طرائق التدريس
– علم اللغة النظري (العام) – علم اللغة التطبيقي – طرائق التدريس وتدريس المهارات – طرائق التدريس بين النظرية والتطبيق – النظرية – المدخل – الطريقة – الإجراءات – تصنيف طرائق تدريس اللغات – نشأة طرائق تدريس اللغات |
| المحاضرة الثانية | طريقة القواعد والترجمة.
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها – عيوبها |
| المحاضرة الثالثة | الطريقة الطبيعية:
– النشأة. – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها – عيوبها |
| المحاضرة الرابعة | الطريقة المباشرة:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها – عيوبها |
| المحاضرة الخامسة | طريقة القراءة:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها – عيوبها |
| المحاضرة السادسة | الطريقة السمعية الشفهية:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها وعيوبها |
| المحاضرة السابعة | المذهب المعرفي:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – المزايا والعيوب |
| المحاضرة الثامنة | المذهب الاتصالي/ التواصلي:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – المزايا والعيوب |
| المحاضرة التاسعة | المذهب الطبيعي:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – المزايا والعيوب |
| المحاضرة العاشرة | تعلم لغة الجماعة
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – المزايا – العيوب |
| المحاضرة الحادية عشرة | الطريقة الصامتة:
– النشأة – الأهداف والملامح – النظرية والمدخل – وظائف أطراف العملية التعليمية – مزاياها وعيوبها |
| المحاضرة الثانية عشرة | تطبيقات عامة على طرائق التدريس |
| نظام الامتحانات | الأبحاث والوظائف ٤٠٪ الامتحان النهائي ٦٠٪ |
| المصادر | – طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: عبدالعزيز بن إبراهيم العصيلي، جامعة الإمام محمد سعود، 2002م.
– المدخل إلى التدريس الفعال : د. حسن عادل احمد يحي والمنوفي ، الدار الصولتية ، ط2 ، 1419 هـ – التدريس وإعداد المعلم : يس قنديل ، دار النشر الدولي ، الرياض 1421 ه-استراتيجيات التدريس والتعلم : جابر عبد الحميد وآخرون ، الفكر العربي ،1999 م |
محتوى الدورة
المحاضرات
-
المحاضرة الأولى
00:00 -
المحاضرة الثانية
00:00 -
المحاضرة الثالثة
00:00 -
المحاضرة الرابعه
00:00 -
المحاضرة الخامسه
00:00 -
المحاضرة السادسة
-
المحاضرة السابعة
00:00 -
المحاضرة الثامنه
00:00 -
المحاضرة التاسعه
00:00 -
المحاضرة العاشرة
00:00 -
المحاضرة الحادية عشر
00:00 -
المحاضرة الثانية عشر
00:00 -
المحاضرة الثالثة عشر
00:00